Jugendcamp Altenmarkt 2004

Bericht der Teamleiterin

Veranstalter

Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur

Organisation

STA-Travel

Team

Meltem ERKEN, Türkei
Paul MERDZO, Österreich
Véronique SCHONS, Luxemburg
Lydia TROGBACHER – Leiterin, Österreich

Allgemeines

30 Jugendliche aus 17 europäischen Ländern wurden als Preisträger/innen des Wettbewerbs »Europe at School« zu einem Treffen nach Altenmarkt eingeladen.

Die Jugendlichen sollten dabei Ideen und Erfahrungen austauschen, ein Zusammengehörigkeitsgefühl in der Gruppe entwickeln, Unterschiede und Gemeinsamkeiten entdecken, interkulturelles Lernen erfahren, gemeinsam zum Thema des Treffens arbeiten und diskutieren und nicht zuletzt das Gastgeberland ein wenig kennen lernen und viel Spaß haben!

Die Durchführung dieser Vorhaben fand mithilfe von Besprechungen und Diskussionen im Plenum, mit Aktivitäten in Kleingruppen, in Workshops, Exkursionen und Ausflügen statt.

Die Arbeitssprache war dabei Englisch, fast alle Teilnehmer/innen hatten ausreichende Sprachkompetenz, anfängliche Befangenheit wurde in den meisten Fällen während der Woche abgebaut.

Die Verteilung zwischen Mädchen und Burschen war sehr ungleich (4 Burschen), ein ausgewogeneres Verhältnis wäre in Zukunft wünschenswert.

Workshops

Die Arbeit in den Workshops stellt gleichsam den »Kern« des Treffens dar.

Die Teilnehmer/innen können sich in kleinen Gruppen einer Thematik intensiv widmen, wobei dabei darauf geachtet wurde, dass die einzelnen Workshop-Themen unterschiedlich und möglichst repräsentativ sind. Jeder Teilnehmer/jede Teilnehmerin konnte ein Thema nach Neigung und Interesse finden.

Drama

The basic idea is to work as well with nonverbal as with verbal communication, what helps participants to overcome language barriers und to achieve mutual understanding. The participants themselves chose «cultural differences» as topic to concentrate in the workshop. They wrote the script on their own, prepared decorations for the scene and costumes. Drama workshops are a good opportunity for more active kids to use their energy through acting and speaking - and besides it helps them to improve their English and their self-awareness and self-confidence.

(Meltem Erken, 7 particpants)

Preamble of the new European Constitution

«The Future of a Continent»; Chances and risks of the European Integration: This workshop was meant to open a possibility for the participants to discuss European problems, and to understand how public opinion differs in the involved countries. Starting with a few games to initiate discussion among the participants, the task was to summarize principles for our common future. The final principles were presented by the members of the workshop on the last evening in a «ceremony».

(Paul Merdzo, 5 particpants)

Living Art

The method of «living art» makes it possible for participants to experience different aspects of nonverbal communication, resulting in a kind of choreography. By this way young people from different cultures and backgrounds learn to respect each other and learn to deal with their diversity. Building group statues and expressing feelings only by mimics and slow movements makes it possible for participants to develop their communication skills. Their final performance took 10 minutes and—referring in their presentations to the this years motto—the participants got a lot of positive feedback.

(Véronique Schons, 8 participants)

Slide Show

From start on only one thing was appointed as «fix»: the final presentation in form of a slide show. This workshop was intended for those participants, who are not so frank in interacting with the others, who don't dare to work with the English Language and who don't like to be physically addressed. Like in the other workshops one aim was to stress differences as well as similarities among the participants. They decided for «We are the Future of Europe» as their common topic, which should be represented by the final slide-show, which was made through a special treatment of magazine-pictures.

(Lydia Trogbacher, 10 participants)

Chronologischer Bericht

Persönlicher Bericht der Teamleiterin

Das diesjährige Altenmarkt-Treffen werte ich als Erfolg auf der ganzen Linie.

Das Team war professionell, zuverlässig und bereits am zweiten Tag so gut eingespielt, dass wir uns gegenseitig den Rücken freihalten konnten und sich die ganze Woche niemand »gestresst« fühlte.

Die gute Zusammenarbeit des Teams motivierte umso mehr, den Teilnehmer/innen eine erlebnisreiche Woche zu bieten, und die Feedbacks der Schüler/innen sind für mich als Teamleiterin äußerst erfreulich.

Die Workshop-Gruppen funktionierten dank der guten Vorbereitung und der Erfahrung aller »Teamer« sehr gut. Die Ergebnisse wurden am Abschlussabend präsentiert und konnten sich wirklich sehen lassen.

Die Zusammenarbeit mit dem Ennstalerhof war heuer ganz ausgezeichnet. Die ganze Familie, allen voran aber Elke Scharfetter, war sehr um unsere Anliegen bemüht und stand uns jederzeit mit Material, Zeit und einem offenen Ohr zur Verfügung.

Die Tatsache, dass wir heuer den Ennstalerhof »für uns allein« hatten, wirkte sich sehr positiv aus, ebenso das schöne Wetter, das uns ermöglichte, viele Aktivitäten im Freien durchzuführen – dies auch ganz im Sinne des heurigen Themas im Zusammenhang mit dem Jahr des Sports!

Die »Europe at School«-Treffen bieten jungen Menschen eine ganz einzigartige Möglichkeit, Europa an der »Basis« zusammenwachsen zu lassen. Der Satz »We are Europe's Future« war zentrales Thema meines Workshops. Erstaunlich genug – er kam von den Jugendlichen selbst. Sie erhielten in diesen wenigen Tagen eine Sicht ihres Heimatkontinents, die in ihrer Vielfalt (leider) einzigartig ist und sie werden die Erfahrungen, Erlebnisse und das Gelernte dieser Zeit mit nach Hause nehmen und mit anderen teilen.

Während der Treffen in Altenmarkt spürte ich manchmal eine Ahnung von Europa, wie es sein könnte, und es ist eine Ehre und macht mir große Freude, Teil dieses neuen Europa sein zu dürfen.